O projektu
Cílem projektu je podpora emocionálního
(psychického, myšlenkového a morálního) zdraví dětí a mládeže.

Projekt Celé Česko čte dětem® vznikl proto,
aby si společnost uvědomila, jak ohromný význam má pravidelné čtení dítěti pro jeho emocionální vývoj a pro formování návyku číst si v dospělosti. Vědci a praktikové shodně tvrdí, že pravidelné hlasité předčítání učí dítě jazyku a myšlení, rozvíjí jeho paměť a obrazotvornost, obohacuje ho o vědomosti a vzorce morálního chování, posiluje jeho sebevědomí.
Právě proto je společné čtení vítanou formou moudrého kontaktu s dítětem a vynikající výchovnou metodou.
Pravidelné předčítání v přátelské atmosféře je spolehlivý a účinný způsob, jak se může čtení stát pro dítě stejně přitažlivým, či dokonce ještě přitažlivějším než televize. Právě to je ta správná cesta, jak dát dítěti pocítit jeho důležitost, projevit mu svou lásku, nenásilně rozvíjet jeho jazykové dovednosti a všeobecné vědomosti a formovat jeho vlastní návyk a potřebu číst si s chutí rovněž v dospělosti.
Investujme tedy po těch několik let vyrůstání našich dětí dvacet minut denně
do hlasitého čtení – jim a s nimi – a vychovávejme z nich vnímavé čtenáře.
Čtenářem se totiž nikdo nerodí, čtenáři musíme ukázat cestu.
„Národ, který málo čte, málo ví. Národ, který málo ví, přijímá špatná rozhodnutí – doma, v obchodě, u soudu, u volební urny. Nevzdělaná většina může přehlasovat vzdělanou menšinu – to je velice nebezpečný aspekt demokracie.“
Jim Trelease, „The Read-Aloud Handbook“, (Učebnice předčítání)
27. července 2010
Co ANO a co NE při čtení dětem
Dobré rady pro rodiče, prarodiče, učitele a všechny, kteří mají chuť číst dětem.
16. července 2010
Známé 3 fotografie, které postupují do velkého finále.
1. července 2010
3. června 2010
Český literární fond předal výroční ceny
Přejít na anglickou verzi
Přidat k oblíbeným